「小・中学生のためのIoT技術入門～IoTを使った生活便利グッズを考えよう～」 ３日間にわたり、Twitterへの光の様子や温度を投稿、コンセントのON/OFFを自動で操作する方法を学び、プログラムを修正してオリジナルの機能を作る体験をしました。...

熊本高専と菊池市は、「小学校プログラミング教育に係る連携協力に関する協定」を締結しています。この協定は、文部科学省学習指導要領の改訂により、小学校において２０２０年度からプログラミング教育が必修化されることを踏まえ、小学校プログラミング教育に関する授業開発や教育を担う人材の...

「ロボトレース競技」 第２９回マイクロマウス九州地区大会のロボトレース競技に、高専ハカセ塾で実施した予選の上位３名が参加しました。見事２名が完走し、特別賞を獲得しました。その他の受講生も、工夫の凝らされたロボットの走りを興味深く見学しました。...

合志市ビィーブルで「合志市子どもフェスティバル」が開催され、企画「サイエンス・ワールド」に、熊本高専（熊本・八代両キャンパス）の教職員・学生が講師として参加しました。 １． 空中に自由に絵を描ける！～３Ｄペン体験～ ２． ホッチキスで電子オルゴールづくり...

「ロボトレース競技」 前回に引き続き、ロボトレース競技に向けた学習をしました。 講座の前半は、各自ロボットの調整を行いました。なかなか思うような調整ができず、何度も試走を繰り返し、時間ギリギリまで熱心に取り組んでいました。講座の後半は、競技会を行いました。コンマ秒単位で競い...

「ロボトレース競技」 arduinoプログラムで動くロボトレーサ（ライントレースロボット）のプログラミングを体験しました。１日目の講座では、ロボトレース競技のルールやロボトレーサの動作原理を学んだ後、arduinoプログラム内の数値を変更することにより、ロボトレーサの動作を...

熊本市立熊本博物館で「サイエンスフェスタ2019～科学の不思議にふれる体験をしよう～」が開催され、熊本高専（熊本・八代両キャンパス）の教職員・学生が講師として参加しました。 １． 作って鳴らそう電子ピアノ！ ２． 風船割ロボコンミニチュア操縦体験 ３．...

熊本高専の学生が講師となり、菊池市立泗水公民館、中央公民館で出前授業を行いました。 「とばしてみよう！トイドローン」 Ａクラス　対象：小学１～３年生と保護者 Ｂクラス　対象：小学４～６年生 Ｃクラス　対象：中学生 参加した児童生徒から、「プログラミングがこんなに楽しいとは思...

電子情報通信学会九州支部と熊本高専学生ボランティアの共同企画として、熊本高専熊本キャンパスの学生17名が、天草市内で実験教室を開催しました。この活動では、普段、科学技術に触れる機会の少ない郡部地域の小中学生を対象としたもので、夏季休暇を利用して取り組んでいます。...

受講生は、実験施設見学や学科展示に参加し、熊本高専で研究されている技術に触れました。 また、専攻科でロボットの研究に携わっている学生から、研究開発することの大変さと醍醐味について説明を受けました。受講生は将来のハカセとして、真剣に聞き入っていました。 #高専ハカセ塾

夏休み自由研究の計画について発表しました。パワーポイントによるスライド形式、ポスター（模造紙）形式、Ａ４用紙数枚を用いた紙芝居形式（書画カメラで投影）など、発表形式は自由ですが、受講者は研究計画の作成、発表を経験しました。受講者の発表に対して、熊本高専の教員および社会人メン...

「フリフリＬＥＤを作ろう」 電気は電圧の高いほうから低いほうに流れ、ＬＥＤは決まった方向にしか電気を流せない特性を学習し、「フリフリＬＥＤ」の電子工作をしました。 ８×８に並べたＬＥＤで文字を表示させる原理を学ぶ中で、文字フォントの作成や１６進数と２進数の対応について考えま...

７月１３日（土）～１５日（月）の３日間、公開講座を開催しました。１９名の小中学生が参加し、IoT技術について学びました。この講座の講師は、専攻科２年の涌田君、専攻科１年の川上君、佐野君が務めました。 １日目　７月１３日（土）９：００～１２：００...

「測定値について」 ミニ講義として、実験計器の目盛りの読み方、実験結果をまとめる際に使用するグラフの選び方について学習しました。 棒グラフ 折れ線グラフ 帯グラフ 円グラフ 棒状グラフ（ヒストグラム） 散布図 「秤（はかり）を作ろう」 重さと質量について...

熊本市立桜井小学校で５年生を対象とした出前授業を行いました。 「電子オルゴールを作ってみよう！」 メロディーＩＣとトランジスタ一石を使って、電子回路を使ったオルゴールを作りました。 ほとんどの児童は、半田付け作業が初めての体験でしたが、みんな上手に半田付けができていました。...

高専ハカセ塾の受講生は、以下の点を研究ノートに記入しています。 分かったこと、想定通りのこと、予想が外れたこと 講座で学んだことが、社会の中でどういう位置づけなのか 次の実験で、何を知りたいか 実験結果、データ 気づいたこと 「トイドローンを用いたプログラミング」...

高専ハカセ塾（熊本キャンパス会場）を開講しました。今年度は、第１段階受講生１３名、第２段階受講生３名、前年度受講生６名が参加しています。 高専ハカセ塾の概要 知識基盤社会、Society5.0の時代において、イノベーションを絶え間なく創造できる人材の育成が求められることを背...

熊本高専熊本キャンパスを会場として、実験講座を開催しました。事前申込により受講生を募集し、約２００名の参加がありました。 風船割りロボコン体験 ロボコンロボットを製作し、ロボット同士で風船割り割対決競技を行いました。 トイドローンを用いたプログラミング...

熊本高専熊本キャンパスでは、地域のプログラミング教育推進に向け、公開講座や出前授業でプログラミング講座を実施しています。 その中で、授業「お絵描きロボットをプログラミングしてみよう」を考案しました。 目標 お絵描きロボットを改良する活動を通して、ロボットを制御するための仕組...

３月５日～６日に、Sekolah Indonesia Singapura で科学技術教室を実施しました。シンガポールでの出前授業は３年目になります。 今回は、専攻科２年生の合田君、松木君、本科４年生の藤末さん、３年生の三次さん、２年生の中原君、本田君の６名の学生が講師役を務...